工作

在过去的几个月里，高等教育机构面临着将面对面课程转移到各种在线平台的挑战，以应对COVID-19。在这段前所未有的时期，明尼苏达大学一门名为“教学社会学”的研究生课程启动了一个项目，评估教师如何应对这种转变。研究生们对社会学系的讲师和助教进行了一项调查，并发布了一份最终报告，突出了总体趋势，并提出了建议，供学系考虑，因为危机仍在继续，秋季计划已经开始。考虑到这些问题和挑战的普遍性，我们认为在TSP上分享一些想法可能是有用的，尤其关注助教的经验。

调查发现，就像他们的导师一样，几乎所有的助教都经历了在线过渡的工作量增加。工作量的增加是由于技术学习曲线和总体时间需求的增加。除了额外的电子邮件，学生们还希望助教们能更快地回复，在已经延长的办公时间之外也能有更多的可用时间。然而，最突出的或许是助教中指出情绪劳动增加的比例。助教们提供了一些关于如何应对学生对网络快速转变的恐慌和焦虑以及学生个人生活的剧变的轶事。他们还报告说，学生的挫折感和情绪爆发越来越多。在一个更极端的例子中，一名助教指出，他们收到了来自学生的攻击性邮件，但更多的人报告说，学生的不满被直接传达了出去。就像他们的导师一样，由于技术学习曲线和整体时间需求的增加，几乎所有的助教都经历了在线过渡的工作量增加。

虽然这项调查旨在对网络教学的迅速转变提供反思，但调查结果表明，在动荡的时代，助教的角色和面临的挑战有一些重要的考虑。从关于工作场所骚扰的文献中，我们发现处于低至中级管理职位的个人，如TAships，经常在他们的角色中经历这样的挑战。

2020年春季疫情前和期间TA每周工作时间

的文学关于职场骚扰的研究表明，不幸的是，对中低级别主管的抵制并不罕见。尽管许多人认为主管的权威是一种免受骚扰的保护措施，但研究表明，它会引发下属的反弹。因此，处于管理角色的员工更有可能遭受骚扰，如果是女性，这种可能性会更高。

相比之下，在美国，行政主管或部门主管等管理职位较高的人发生性行为的可能性较低骚扰．考虑到处于低或中级管理职位的女性往往是为了这些更高级别的职位而走上职业道路的，有些令人惊讶的是，她们最可能遭遇职场骚扰。

虽然这篇文献关注的是女性和工作场所的性骚扰，但这些框架对于理解处于低级管理职位的其他人(如TAships)所面临的骚扰是有用的。助教可能会受到更多来自那些不愿向教授提出要求或表达不满的本科生的“反击”，而这种反弹可能更多地落在女性和/或有色人种的助教身上。

由于助教通常有很多责任，但权力相对较小，我们的研究结果建议教师考虑以下建议:

1. 在设计远程课程时，重新考虑作业和对学生和助教的期望。这可能需要给助教足够的时间来应对技术挑战，以及如何为学生提供技术支持的额外培训。
2. 教师和助教都报告了延长和住宿时间的显著增加。考虑创建一个共享文档，这样助教可以更好地管理一系列的截止日期和安排。
3. 在整个学期中，建立并加强与学生进行尊重交流的规范和期望。
4. 认识和讨论情绪劳动的责任。讨论哪些学生的评论或邮件应该直接发给老师，哪些应该由助教处理。
5. 在教学大纲中明确列出电子邮件和办公室回复时间，以帮助管理和限制助教的工作时间。

作品的引用

Olle Folke, Johanna Rickne, Seiki Tanaka和Yasuka Tateishi。“对女性领导人的性骚扰。”代达罗斯149(1): 180 - 197。

希瑟·麦克劳克林，克里斯托弗·乌根，艾米·布莱克斯通，2012。《性骚扰，职场权威和权力悖论》美国社会学评论77(4): 1。

你累了吗?缩小吗?正如我们在突发事件压力管理中所说的(CISM)，“你是在对不正常的情况做出正常的反应。”这种反思是在考虑教师或管理者对我们当前人际现实的看法。学生视角是一个单独的记录。

你怎么能在公元前的正常世界(在COVID-19之前)参加同样数量的会议，而你的时间表没有这么累?这个问题可能只会影响我们这些有特权的人，我们至少可以做两件事:(1)继续做我们的有偿工作，但(2)待在家里，保持安全。对于我们这些在这艘虚拟船上的人来说，许多人都意识到，通过Zoom等视频会议平台参加与平常一周相同数量的会议，会让人筋疲力尽。原因有很多，以下是三个:

1.感性不匹配

当你在开会时，就像以前我们在同一个空间里做那种事情时，你会“读懂房间”。这是我们的天性。你会扫视房间，被动地关注细节，比如，人们感觉如何?今天这里的气氛怎么样?大家的想法一致吗?这是很自然的。但在视频会议上呢?你试着阅读25个房间。你。这是你的天性。 And you’re trying to do this while, ironically, ignoring the room you are literally in. That is not how perception works, which is the process through which we attach meaning to our sensory input in order to understand the social world. You’re trying to read all the rooms up on that screen, while ignoring the sensory information coming at you from within the room in which you are physically located, and that’s before you even engage with anybody. Speaking of the rest of the people:

2.人际关系强度

当你在《Normal World bc》的房间里时，你不会试图在一个小时内与25个人保持持续的眼神交流。就个人而言，你可以在一个共享空间的群体中，完全投入、专注和当下，但你仍然不能同时与每一个人保持眼神接触。在视频会议中，即使低头看相关文件也会被认为是你在退出会议，不再积极倾听，或者其他一些迹象被认为是你缺乏努力。

3.高度脆弱和亲密

在阅读所有房间而忽略你自己房间的同时，尽你最大的努力不断地与小组中的每个人保持眼神交流，你也在让别人阅读你的房间。你现在的房间可能在你现在称之为家的地方的内部或外部。这是一种比你刚入职时更脆弱和亲密的程度，对吧?你没打算让这些人进入你的客厅或卧室。

这背后是有科学依据的!

将我们几乎所有的人际互动都转移到视频会议上对心理和心理健康的影响还没有得到研究。我在这篇文章中所写的内容是基于我们迄今为止对大脑工作方式的了解。

要了解更多关于你可能正在经历的知觉负担的信息，先看看“无意识推断”的过程感知本身。当我们通过感觉的过程，获得感官信息时，我们的大脑必须与输入信息一起工作，产生一些东西供我们理解，然后我们通过知觉的过程对其做出反应。在阅读25个房间的同时，却忽略了来自你所在房间的感官输入，这使得整个意义创造过程内在更复杂，更有可能带来负担。这是一种传统的自下而上的知觉解释。

• 简·布拉斯坎普，菲利普·斯特泽，伦道夫·布莱克和托马斯·纳彭。2018。"多稳定知觉和额顶叶皮层在知觉推理中的作用"心理学年度评论69:77 - 103．

关于感知的另一种观点是自上而下的加工，这种加工“发生在人们的期望、情绪和身体影响他们如何看待世界的时候”(Reiner, 2019:267)。这个解释是体现了知觉认为感觉和知觉不是线性的，也不是与我们的身体自我分离的。

• 莱纳，雪松，2019年。"自上而下知觉加工的方法和争论"心理学教学46(3): 267 - 272。

无论你认为处理过程是自上而下的还是自下而上的，你都会找到你目前疲惫状态的解释。然后认识到眼神交流是我们在生活中学习的最早的社会交流形式之一。当我们参加视频会议时，这种原始的社会角色变得更加重要，而视频会议使大多数其他社会交流变得更加难以衡量。在这种媒介的限制下，我们可能会觉得需要比平时更多地保持目光接触，这可能会导致我们的疲劳累积。

• 曼苏尔、哈桑和古斯塔夫·库恩2019年。“在一个‘不自然’的社会环境中研究‘自然’的眼球运动:社会活动、框架和亚临床特征对凝视厌恶的影响。”实验心理学杂志, 72(8): 1913 - 1925。

还有什么?

当然，你感到疲惫的原因不止三个。排名靠前的包括模糊界限，这会导致你工作到晚上和周末，而你以前从来没有这样做过。你可能不是模糊界限的原因——尤其是当你的老板希望你在任何时间都要回复的时候，但你可能会发现你需要在休息时间更严格地划定界限。在某种程度上，你也突然成为了某种电影制片人，这可能并不在你的技能范围内，所以当你试图在你可能从未打算尝试的事情上表现出色时，这是很累的。这些都没有考虑到疲惫和psychache当我们解读当前的全球大流行时，我们都有不同程度的感受，对社会的未来感到担忧，对社会中我们所爱的人感到担忧。你现在怎么可能不累呢?

如果你正在阅读这篇文章，并且你在这个世界上有任何权威，请放人们一马。如果你的组织可以继续在网上全面运作?酷。如果你是老板，缩短会议时间。如果你是一名教育工作者，尽量少布置作业，减少要求。缩短会议和课程。你所感受到的疲惫是有道理的，而且是普遍的。请照顾初级教师，研究生和支持人员，你可能意识到他们工作比他们应该做的更多。

我们建议将这些讨论问题和活动与Ellen Berrey的有趣且写得很好的文章一起使用社会学在法律中发现歧视(点击这里免费阅读全文!)刊登在2009年春季的上下文。

1)你如何定义歧视?你的定义与更正式、更合法的定义相比如何?

2)文章指出，有时人们会在无意中歧视。无意歧视的例子有哪些?

3)根据你从这篇文章中学到的，你认为应该做什么来纠正歧视的影响?谁应该负责采取行动?

活动:

浏览平等就业机会委员会网页(eeoc.gov)，了解不同种类的歧视。你或你认识的人曾经是上述歧视的受害者吗?

本周，我们重点关注这篇文章面临艰难抉择的家庭由丽莎·多德森和温迪·鲁特雷尔在2011年冬季出版的上下文。这篇文章提出了重要的问题，却没有简单的解决办法。我们建议在课堂上使用这篇文章，以鼓励学生探索低收入母亲将工作和养育相结合的隐藏讽刺。

课前，让学生全面阅读文章，并概述文章中出现的低收入母亲所面临的问题。然后，在小组讨论之前，让学生在课堂上自己回答这个问题:

为什么低收入的母亲在一个双输格局当母亲和工人?

这篇文章与上周重点介绍的那篇文章很配“孩子”生孩子发表在同一期的上下文。

此外，我们建议让学生听丽莎·多德森，温迪·鲁特尔和斯蒂芬妮·莫尔伯恩在采访中谈论低收入和青少年母亲社会页上的办公时间2022足球世界杯预选赛时间．

请查看2007年夏季刊的这篇文章上下文：“全球公司，全球工会”并使用下面的问题和活动来轻松地将其融入到你的课堂中。

1)工会给工人和雇主带来什么好处?你能想到有什么缺点吗?

2)全球化如何对低收入工人既是威胁又是机遇?

3)“竞底”指的是什么?它如何影响地方、国家和国际层面的经济稳定和工作条件?

看看www.seiu.org．这个联盟对你有什么影响
了解全球工会化的潜在好处和挑战吗?

对于任何与性别、家庭或商业相关的讲座，我们推荐“选择退出的修辞和现实”(情况下,2007年秋季)，你可以阅读在这里．
我们已经创建了讨论问题和一个活动，让你在课堂上使用这篇文章:

1)你们这一代人如何看待呆在家里的母亲?这些观念与你父母和祖父母那一代有什么不同?在你看来，这种变化是积极的还是有问题的?

2)斯通认为，越来越多的母亲退出职场的真正原因是什么?许多“家庭友好”的工作安排有哪些潜在的问题?

活动:假设你被要求重新设计公司的工作环境和调度规范，使其更适合本文中强调的在职父母类型。你如何改变工作文化，使母亲们不会因为利用灵活的工作安排而受到惩罚?你的解决方案还会产生其他问题吗?

莱恩·肯沃西的文章《平等可行吗?》”(上下文， 2007年夏天)是一篇让学生思考社会不平等的好文章。2022世界杯预选赛最新排名下面是一些你可以在文章中使用的问题。

1)什么是基尼系数，它如何被用来影响社会政策?

2)总结不平等有助于在特定国家富裕的论点。2022世界杯预选赛最新排名什么是平等/工作的权衡?

3)作者讨论了就业的非薪酬福利。这些好处可以通过其他方式实现吗?无法获得这些福利(对个人和社会)可能会有什么后果?

4)除了贫困，失业如何影响社会?

5)平等可行吗?

这篇文章“气球男孩加八?”儿童与电视真人秀”摘自《纽约时报》2010年春季版《文化评论上下文是一个简短的课堂友好的节目，探讨了儿童在真人秀节目中的作用。作为流行文化的重要组成部分，学生们可能会对真人秀节目及其对童星的使用有很多意见。可以小组讨论，也可以单独讨论以下问题，引发有趣的讨论:

1)你知道哪些以儿童为主角的电视真人秀节目?你看他们吗?

2)你认为在真人秀节目中使用儿童是什么原因，让这么多人收看?

3) Levey在文章中认为孩子们受到了父母和制作人的剥削。你同意吗?为什么或者为什么不呢?

4)如果你有机会让你的孩子参加电视真人秀节目，你会吗?好处是什么?缺点是什么?

5)你是否同意作者的观点，即现在参加真人秀的孩子们将来会因此而受到影响?如果有，有什么例子吗?

6)想象一下，如果你上了电视真人秀，你的童年会是怎样的不同。你认为这对你来说是积极的还是消极的经历?

或者使用这个活动:

带一段利用童星的电视真人秀的片段来和全班同学分享。讨论制片人和节目中的成年人是如何与他们互动的。他们似乎很享受在聚光灯下的时光吗?你觉得这是童工吗?

使用条”永久的无常”赛义德·阿里的文章上下文，研究生编辑委员会成员Shannon Golden为我们的博客提供了这些在课堂上使用的想法。的全文这篇文章可以在网上免费获得!

这文章对于关于移民、全球化或世界城市的课程或单元来说非常好。

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1)选修过移民政策的课程:

-将迪拜的移民和公民政策与其他移民接收国(如美国、日本、澳大利亚、加拿大或西欧国家)进行比较和对比。

—您是否同意作者的结论，即迪拜的政策可能代表未来?

2)要关注传记与社会结构的交集，教师可以:

-提供几名迪拜外籍工人的传记性/叙事性案例研究，一个可以代表蓝领工人，另一个中产阶级的例子，一个上层专业人士的例子。要求学生利用文章中的信息对这些生活进行社会学分析，说明不同群体对社会结构的不同体验。

3)建议小组讨论问题:

迪拜移民政策的优点和缺点是什么?预期的和意外的后果是什么?

——决定政策的参与者是谁?谁从这个制度中受益?在这个体系中谁是输家?

-讨论与本条有关的下列概念:权力、公民、劳动、家庭、权利、合法性、归属

-作者讨论保罗·克鲁格曼关于“迪拜效应”的文章:克鲁格曼在2006年写道，客工计划可能相当于对美国民主理想的危险背叛。他写道，这基本上会形成一个由临时工组成的根深蒂固的种姓制度，他们的利益在很大程度上会被忽视，权利也会受到限制。此外，他们的工资无疑会低于那些劳动力市场流动性更强的人，尽管大量外来工人的连锁反应预计会降低那些外来工人与雇主“捆绑”在一起的行业的所有工人的工资，就像迪拜式的。”(p.29)你同意克鲁格曼关于如果美国采取类似迪拜的政策会发生什么情况的推测吗?讨论这种变化的影响。

4)让学生阅读其中一个“推荐资源”，并讨论它与本文的联系。